教育部31日举行新闻发布会，介绍深化贯彻落实《教育强国建造规划大纲(2024—2035年)》，推动言语文字信息化开展情况。教育部言语文字信息办理司司长刘培俊介绍，现在已建成集成化、智能化、世界化的全球中文学习渠道，用户超1600万人，掩盖190多个国家和地区，深度化协作树立联盟，中文学习联盟云服务渠道供给3万门在线多家组织协作，推动完成中文人人、不时、处处可学可用、易学易用。

　　刘培俊表明，党的十八大以来体系发力，推动言语文字信息化服务获得新成效。一是言语文字信息化建造继续加强，有力服务科技自立自强。大幅度扩大言语文字信息处理技能规范。会同有关部门推动研制并发布了《信息技能 中文编码字符集》等国家通用言语文字和民族言语文字信息化规范规范100多项，为自然言语处理技能在人工智能、数字产品和信息工业范畴的运用立异奠定规范根底。

　　大力度支撑言语文字信息处理技能立异。清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学等展开了言语文字信息技能的深度研制，促进中文信息彼此连通。其间，北京大学王选计算机研讨所建成了中华精品字库。大规划构建言语资源体系。建成了世界规划最大言语资源库和我国言语资源常识图谱，多模态集成120多种言语和方言资源。大范畴布局大言语模型技能运用，聚集要害范畴的需求，试点建造了一批自主安全可控的大言语模型。其间，北京师范大学古汉语大言语模型等已上线。

　　二是言语文字才智化学习广泛展开，有力服务教育改革立异。高水平展开普通话水平测验，全面完成从人工到智能的普通话测验方法改变，制发电子证书9000多万份。广东省建成全国首个普通话水平测验才智考场。高规范建造言语学习资源。注册国家才智教育渠道言语服务栏目，建成国家通用言语文字学习渠道，会聚8000多项学习资源，打造中华经典资源库、中小学语文演示吟诵库等。高起点规范数字空间言语文字，发布《信息技能产品国家通用言语文字运用办理规则》，规范信息技能产品研制，会同有关部门展开“明亮清明 规范网络言语文字运用”专项举动。

　　三是言语文明网络化资源加快同享，有力服务中华文明传承。多范畴推动言语文明资源共建同享。建成国家语委媒体言语语料库、冬奥会多言语术语库、公共服务范畴译写规范术语库、规范规范课程库等30多项，多渠道打造演示渠道。上线国家言语资源服务渠道、我国言语文字数字博物馆、我国言语资源博物馆数字展区等。辅导各地各校展开云端学习等课程渠道。多形式推动传承传达。数字赋能让收藏在博物馆的文物活起来，支撑联合展开古文字数字化研讨，注册甲骨文数据渠道，传承中华优秀前史传统文明根脉。

　　四是言语文明智能化传达联通世界，有力服务世界交流互鉴。深层次推动中华思维文明术语传达。数字赋能让书写在古籍里的文字活起来，建成中华思维文明术语数据库，面向世界传达1200多条反映中华民族言语体系中最中心最实质的思维文明术语，并与40多个国家和地区展开多语种数字版权协作。深交融助力数字资源建造。已建成集成化、智能化、世界化的全球中文学习渠道，用户超1600万人，掩盖190多个国家和地区，深度化协作树立联盟，中文学习联盟云服务渠道供给3万门在线多家组织协作，推动完成中文人人、不时、处处可学可用、易学易用。

　　五是言语科技数字化赋能工业晋级，有力服务经济社会继续健康开展。广视点支撑科研攻关。发布汉字简繁文本智能转化体系，大言语模型评测技能等百余项科研效果。广布局设置科研组织。建立我国言语智能研讨中心、多语种信息技能研讨中心、言语技能与数字经济研讨中心等，构成言语科学技能研制方阵。广联动鼓舞效果转化。支撑有关高校联合人工智能及信息服务范畴头部企业，研制言语翻译、智能语音、大言语模型等产品。

　　刘培俊表明，通过多年尽力，言语文字信息化以运用为导向、以服务为主线，构成了多语种资源广泛开发、多方面技能立异运用、多类型主体一起推动、多维度赋能发挥作用的杰出局势，有用服务经济社会高水平质量的开展。